BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260718T093544Z - 79993@eu769a.odoo.com DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20270315T090000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20270318T160000 CREATED:20260718T093544Z DESCRIPTION:Médiation pour favoriser l'\;accessibilité \nModule 3 du parcours MED — L'art du lien En savoir plus à propos du Parcours MED Ce module explore les enjeux de la médiation culturelle e n direction des publics et de leurs besoins spécifiques. Souvent\, il est question de “lever les freins”\, là où nous préférons parler posi tivement d’accessibilité. 15/03/2027 - Safe place\, cohésion et coopé ration Aujourd’hui\, le secteur parle beaucoup de “safe place” et ce sera l’enjeu de la première journée avec Caroline Hermant\, formatric e en gestion positive des conflits et en prévention du harcèlement. Dans un premier temps\, elle proposera les outils qu’elle utilise pour poser un cadre clair et bienveillant tout en s'adaptant à la réalité du grou pe à la réalité du groupe. Ensuite\, elle proposera une grille de lectu re qui permet d’identifier\, puis d’améliorer le niveau de cohésion d’un groupe. Cette journée permet ainsi de renforcer très concrètemen t les compétences relationnelles et coopératives\, tant pour les partici pant·es du parcours que pour leurs potentiels publics. 16/03/2027 - Langu e\, alpha et FLE (Français Langue Étrangère) La deuxième journée perm ettra d’aborder la question du langage avec l’écrivaine\, dramaturge et metteur en scène\, Elisa De Angelis. Elle partagera le fruit de ses ex périences dans des contextes où les publics ne parlent pas nécessaireme nt la langue du spectacle\, de l’artiste ou du lieu (FLE\, Français Lan gue Etrangère). Elle expliquera également ce qu’elle a mis en place en tant qu’intervenante dans des contextes d’alphabétisation. 17/03/202 7 - Précarité sociale\, culturelle ou financière Le troisième jour per mettra aux participant·es de réfléchir à une situation que certain·es d’entre elle·eux pourraient avoir vécue\, à savoir la précarité so ciale\, financière ou culturelle. C’est la performeuse\, danseuse et p édagogue\, Delphine Mertens\, qui alimentera les réflexions à partir de son expérience de dix [...] DTSTAMP:20260718T093544Z LOCATION:Théâtre National\, Boulevard Emile Jacqmain\, 111\, Bruxelles 1 000 SUMMARY:Médiation pour favoriser l'accessibilité X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Médiation pour favoriser l 9\;accessibilité\nModule 3 du parcours MED — L'art du lien En savoi r plus à propos du Parcours MED Ce module explore les enjeux de la média tion culturelle en direction des publics et de leurs besoins spécifiques. Souvent\, il est question de “lever les freins”\, là où nous préf érons parler positivement d’accessibilité. 15/03/2027 - Safe place\, c ohésion et coopération Aujourd’hui\, le secteur parle beaucoup de “s afe place” et ce sera l’enjeu de la première journée avec Caroline H ermant\, formatrice en gestion positive des conflits et en prévention du harcèlement. Dans un premier temps\, elle proposera les outils qu’elle utilise pour poser un cadre clair et bienveillant tout en s'adaptant à la réalité du groupe à la réalité du groupe. Ensuite\, elle proposera u ne grille de lecture qui permet d’identifier\, puis d’améliorer le ni veau de cohésion d’un groupe. Cette journée permet ainsi de renforcer très concrètement les compétences relationnelles et coopératives\, tan t pour les participant·es du parcours que pour leurs potentiels publics. 16/03/2027 - Langue\, alpha et FLE (Français Langue Étrangère) La deuxi ème journée permettra d’aborder la question du langage avec l’écriv aine\, dramaturge et metteur en scène\, Elisa De Angelis. Elle partagera le fruit de ses expériences dans des contextes où les publics ne parlent pas nécessairement la langue du spectacle\, de l’artiste ou du lieu (F LE\, Français Langue Etrangère). Elle expliquera également ce qu’elle a mis en place en tant qu’intervenante dans des contextes d’alphabét isation. 17/03/2027 - Précarité sociale\, culturelle ou financière Le t roisième jour permettra aux participant·es de réfléchir à une situati on que certain·es d’entre elle·eux pourraient avoir vécue\, à savoir la précarité sociale\, financière ou culturelle. C’est la performeus e\, danseuse et pédagogue\, Delphine Mertens\, qui alimentera les réflex ions à partir de son expérience de dix [...] END:VEVENT END:VCALENDAR