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DESCRIPTION:L'\;art du lien : Gestion de
projets de médiation culturelle\nLa médiation culturelle\, parlons-
en ! Aujourd’hui\, la médiation culturelle est partout. Dans les appels
à projets. Dans les demandes de subventions. Dans les résidences artist
iques. Dans les partenariats avec les écoles\, les centres culturels\, le
s associations\, les musées… Mais une fois l’idée posée\, comment t
ransformer un projet de médiation en projet concret\, structuré et réal
isable ?Comment clarifier ses intentions ? Identifier ses partenaires ? Co
mprendre son environnement institutionnel ? Trouver des financements ? Con
struire une stratégie ? C’est ce que propose d’explorer le Module 04
de Parcours MED : L’Art du Lien. Pour suivre ce module\, il faut avoir s
uivi au moins un des modules précédents\, à savoir : Module 1 : Posture
s et enjeux de la médiation culturelle (16-19/11/2026)Module 2 : Médiati
on culturelle dans le milieu scolaire (11-14/0/2027)Module 3 : Médiation
pour favoriser l'accessibilité (15-18/03/2027) Pour ce module\, à partir
du projet de chaque participant·e\, nous aborderons les aspects organisa
tionnels\, institutionnels et stratégiques liés au développement et à
la gestion de projets de médiation. Le module inclut une rencontre avec d
es fédérations institutionnelles du paysage culturel bruxellois et franc
ophone. En savoir plus à propos du Parcours MED Module 4 du parcours MED
— L'art du lien24/05/2027 - Fondements du projet : mission\, vision\, va
leurs et environnement(s) Le premier jour sera consacré à la clarificati
on des fondements du projet par chaque participant·e. Ce sera l’occasio
n de rencontrer Sandra Coumans qui soutient depuis plusieurs années des i
nstitutions culturelles\, des artistes et des compagnies dans leur épanou
issement organisationnel et stratégique. Elle accompagnera la réflexion
collective autour de chaque projet\, veillant à clarifier la mission que
se donnent les artistes ou les compagnies quand il est question de médiat
ion\, [...]
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LOCATION:Les Brigittines\, Petite rue des Brigittines\, Bruxelles 1000
SUMMARY:L'art du lien : Gestion de projets de médiation culturelle
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lien : Gestion de projets de médiation culturelle\nLa médiation cult
urelle\, parlons-en ! Aujourd’hui\, la médiation culturelle est partout
. Dans les appels à projets. Dans les demandes de subventions. Dans les r
ésidences artistiques. Dans les partenariats avec les écoles\, les centr
es culturels\, les associations\, les musées… Mais une fois l’idée p
osée\, comment transformer un projet de médiation en projet concret\, st
ructuré et réalisable ?Comment clarifier ses intentions ? Identifier ses
partenaires ? Comprendre son environnement institutionnel ? Trouver des f
inancements ? Construire une stratégie ? C’est ce que propose d’explo
rer le Module 04 de Parcours MED : L’Art du Lien. Pour suivre ce module\
, il faut avoir suivi au moins un des modules précédents\, à savoir : M
odule 1 : Postures et enjeux de la médiation culturelle (16-19/11/2026)Mo
dule 2 : Médiation culturelle dans le milieu scolaire (11-14/0/2027)Modul
e 3 : Médiation pour favoriser l'accessibilité (15-18/03/2027) Pour ce m
odule\, à partir du projet de chaque participant·e\, nous aborderons les
aspects organisationnels\, institutionnels et stratégiques liés au dév
eloppement et à la gestion de projets de médiation. Le module inclut une
rencontre avec des fédérations institutionnelles du paysage culturel br
uxellois et francophone. En savoir plus à propos du Parcours MED Module 4
du parcours MED — L'art du lien24/05/2027 - Fondements du projet : miss
ion\, vision\, valeurs et environnement(s) Le premier jour sera consacré
à la clarification des fondements du projet par chaque participant·e. Ce
sera l’occasion de rencontrer Sandra Coumans qui soutient depuis plusie
urs années des institutions culturelles\, des artistes et des compagnies
dans leur épanouissement organisationnel et stratégique. Elle accompagne
ra la réflexion collective autour de chaque projet\, veillant à clarifie
r la mission que se donnent les artistes ou les compagnies quand il est qu
estion de médiation\, [...]
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