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DESCRIPTION:<a href="https://www.mouvance-asbl.be/event/pedagogie-du-dehors
 -experimenter-et-construire-des-sequences-d-apprentissage-a-partir-du-cour
 s-journee-2-44">Pédagogie du dehors : expérimenter et construire des sé
 quences d&#39\;apprentissage à partir du cours (Journée 2) </a>\nContenu
  de la formation Comment mettre en place une séquence d’apprentissage d
 ans le cadre de l’école du dehors\, à partir des trois langages du Cou
 rs d’Éducation Culturelle et Artistique\, dans une approche interdiscip
 linaire ? Cette formation de deux jours vous permettra d’expérimenter u
 ne méthodologie originale et facilement transférable dans différents co
 ntextes. Elle alterne temps de pratique et temps de réflexion\, d’écha
 nge. Au programme : renforcer vos connaissances sur l’école du dehors\,
  établir un cadre sécurisé\,construire une séquence d’apprentissage 
 transversale\,participer à des temps d’échange de pratiques et d’exp
 ériences. Infos pratiques : Public cible Enseignement maternel et primair
 e ordinaire Inscription via la direction de votre établissement auprès d
 u CECPLa formation se déroule sur deux journées : le 07 avril 2026 et le
  09 avril 2026 En savoir + Nos formations Une question ? Écrivez-nous à 
 : f​ormation@mouvance-asbl.be Notre formatrice : Céline Laloire Forte d
 e mon expérience de 10 ans dans le spectacle pour les tout-petits (BabyLa
 b Bazaar cie) et de mon parcours en danse (BodyWeather\, BMC\, Mouvement A
 uthentique)\, j’ai le désir d’animer des formations dédiées aux pro
 fessionnels de la petite enfance. Je souhaite leur transmettre l’aisance
  du corps en mouvement\, une approche ludique de l’espace\, ainsi que la
  joie de co-créer le quotidien en équipe. Nathalie Louette Danseuse\, ch
 orégraphe et pédagogue\, je me suis formée en diverses techniques de da
 nse. Passionnée par le corps\, l’art\, la nature et leurs innombrables 
 subtilités\, j’aime agrémenter ma palette de formations et de recherch
 es autour de ces thèmes qui viennent nourrir ma danse et mon univers arti
 stique. Cela m’a amené récemment à me former à l’approche Anam Car
 a® - Danse\, Nature & Rituels Artistiques Contemporains. Le feu qui m'ani
 me est le désir constant de tisser des liens entre [...]
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 onstruire des séquences d&#39\;apprentissage à partir du cours (Journée
  2) </a>\nContenu de la formation Comment mettre en place une séquence d
 ’apprentissage dans le cadre de l’école du dehors\, à partir des tro
 is langages du Cours d’Éducation Culturelle et Artistique\, dans une ap
 proche interdisciplinaire ? Cette formation de deux jours vous permettra d
 ’expérimenter une méthodologie originale et facilement transférable d
 ans différents contextes. Elle alterne temps de pratique et temps de réf
 lexion\, d’échange. Au programme : renforcer vos connaissances sur l’
 école du dehors\, établir un cadre sécurisé\,construire une séquence 
 d’apprentissage transversale\,participer à des temps d’échange de pr
 atiques et d’expériences. Infos pratiques : Public cible Enseignement m
 aternel et primaire ordinaire Inscription via la direction de votre établ
 issement auprès du CECPLa formation se déroule sur deux journées : le 0
 7 avril 2026 et le 09 avril 2026 En savoir + Nos formations Une question ?
  Écrivez-nous à : f​ormation@mouvance-asbl.be Notre formatrice : Céli
 ne Laloire Forte de mon expérience de 10 ans dans le spectacle pour les t
 out-petits (BabyLab Bazaar cie) et de mon parcours en danse (BodyWeather\,
  BMC\, Mouvement Authentique)\, j’ai le désir d’animer des formations
  dédiées aux professionnels de la petite enfance. Je souhaite leur trans
 mettre l’aisance du corps en mouvement\, une approche ludique de l’esp
 ace\, ainsi que la joie de co-créer le quotidien en équipe. Nathalie Lou
 ette Danseuse\, chorégraphe et pédagogue\, je me suis formée en diverse
 s techniques de danse. Passionnée par le corps\, l’art\, la nature et l
 eurs innombrables subtilités\, j’aime agrémenter ma palette de formati
 ons et de recherches autour de ces thèmes qui viennent nourrir ma danse e
 t mon univers artistique. Cela m’a amené récemment à me former à l
 ’approche Anam Cara® - Danse\, Nature & Rituels Artistiques Contemporai
 ns. Le feu qui m'anime est le désir constant de tisser des liens entre [.
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