Des activités qui bougent… et des émotions qui frétillent ! (Journée 2)
Tickets
Des activités qui bougent… et des émotions qui frétillent ! (Journée 2)
Une formation autour du mouvement, du jeu… et de l’expression émotionnelle
🎯 Objectifs de la formation
Pourquoi et comment mettre en place des rituels, des jeux, des espaces qui favorisent l’expression des émotions des enfants ?
Comment accompagner leur apprentissage émotionnel, à travers le corps, le jeu et la créativité ?
Cette formation invite les participant·e·s à imaginer et créer des temps d’atelier ou des espaces dans lesquels les enfants pourront :
- se détendre, s’énergiser, se centrer ou se défouler
- expérimenter le mouvement, le mot ou l’outil qui les aide à s’ancrer
- exprimer leurs émotions et mieux les identifier
🧭 Contenu de la formation
- Découverte du fonctionnement des émotions et de leurs principes
- Activités corporelles, sensibles et expressives autour des émotions
- Outils de langage et de communication adaptés à l’enfance
- Mise en lien avec les campagnes/outils de l’ONE dans le cadre de l’ATL
- Création d’ateliers ludiques pour explorer, exprimer, accueillir les émotions
- Réflexion sur l’adaptation des activités selon l’âge et les besoins des enfants
Infos pratiques :
Public cible
Accueillant·e extrascolaire et/ou animateur·rice (volontaire ou salarié·e) en école de devoirs (EDD) ou centre de vacances (CDV)
Responsable d’équipe d’accueillant·e·s extrascolaires et/ou coordinateur·rice d’un EDD ou CDV
Inscription
Inscription via le formulaire ONE 2025-2026 à envoyer à
formation@mouvance-asbl.be
La formation se déroule sur deux journées : le 03 avril 2026 et le 10 avril 2026
📍 Également disponible en format "Nomade" : cette formation peut être organisée à la demande , en nous contactant à : formation@mouvance-asbl.be
En savoir +
Une question ?
Écrivez-nous à : formation@mouvance-asbl.be
Nos formatrices :
Marzia Medri
Je propose des formations pour aborder différents langages artistiques et développer des compétences émotionnelles.
Dans ce cadre, j’apporte mon expertise liée à ma pratique avec les enfants (chant, danse, expression corporelle, instruments de musique), des outils qui permettent d’exprimer le ressenti émotionnel, mon expérience de travail avec des élèves primo-arrivants et des publics défavorisés par rapport à l'accès à la culture.
Virginie Verdier
Je développe des projets artistiques alliant danse, musique, arts plastiques et poésie dans les écoles depuis de nombreuses années.
.J’offre un cadre aux enfants et aux adultes pour explorer leur créativité en associant différents outils d’expression de soi et de partage de son imaginaire. Passionnée par les méthodes d'éducation actives et participatives, mon souci est de viser l’autonomie dans l’acquisition de compétences cognitives, affectives, sociales et réflexives.
Investie dans la transmission, je propose des formations dans les secteurs éducatif, culturel et social.
Caroline Hermant
Confiante en les compétences relationnelles humaines, je propose depuis 2015 des formations adressées aux équipes pédagogiques et aux accueillant·e·s extrascolaires.
Elles visent à instaurer ou recréer le vivre-ensemble dans un groupe, à installer la coopération, à gérer positivement les conflits, à découvrir et expérimenter les registres de la CNV, et à aborder les émotions avec les enfants.
Je relie ce travail à ma pratique de la danse, du yoga et du Qi Qong.